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陕西交院 创新思政工作模式 增强立德树人实效

2022-06-24 09:00:34 来源:中国交通报 作者:王天哲 薛安顺 李孟瑞 -标准+

近年来,陕西交通职业技术学院(简称陕西交院)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,创新构建了以坚持“四个持续”、围绕“三个全面”、实施“三大工程”、聚焦“三个加强”、抓好“四个统筹”为主要内容的“43334”思政工作模式,立德树人实效性不断增强。

全面落实党委主体责任

按照“突出重点、强化关键、把稳方向、完善机制”的思路,陕西交院全面落实党委主体责任、党委书记第一责任、班子成员“一岗双责”,党对学校思政工作的领导力全面提升。

持续夯实党委主体责任。学校坚持把思政工作纳入学校总体规划、党委重要工作议程、班子任期目标,党委每学期研究思政工作1次以上,每年向上级汇报思政工作至少2次以上,党委和班子成员把思政工作作为述职、民主生活会自查必备内容,有效夯实了党委主体责任。2021年,学校党委被授予“陕西高校先进校级党委”称号。2022年,入选陕西省党建示范高校建设单位。

持续实施“一把手”工程。学校成立了思政工作领导小组、意识形态工作领导小组、精神文明建设领导小组等,均由党委书记任组长,班子成员按照“一岗双责”包抓落实,确保党委书记第一责任全面落实。学校党委书记在目标考核中连续多年被确定为优秀等次。

持续把稳思政工作方向。学校全面落实党的教育方针,把深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为思政工作总方向,努力培养德技并修、全面发展的高素质技术技能人才,推动思政工作高质量发展。

持续健全全面领导机制。学校出台党委领导下的校长负责制实施细则,修订完善了相关议事规则,将思政工作全面纳入议事决策、组织实施、监督检查体系,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校师生共同参与的思政工作机制。

建强思政工作队伍

按照“系统性规划、高标准选配、专业化培养、全方位保障”的思路,陕西交院以“三大工程”为抓手,推动思政队伍朝着职业化、专业化、专家化方向发展。

实施专职思政队伍建设工程。学校严格按规定配备思政教师和辅导员。设立了思政教师专项津贴,提高了辅导员岗位津贴,开展了辅导员“双线”晋升评聘工作,遴选121名教师担任班主任,形成了一支数量充足、结构科学、素质优良的专职思政队伍。

实施思政队伍能力提升工程。学校与中国延安干部学院等单位合作,分批组织思政工作者开展培训。在照金革命纪念馆等建立红色教育基地,定期组织思政工作者参观学习,队伍素质显著提升。

实施思政队伍建设载体培优工程。学校定期开展思政教学名师、优秀辅导员、最美教师评选。建成思政名师工作室1个、辅导员工作室3个。获全国交通职业院校辅导员大赛二等奖、三等奖各1项。建有省级心理健康教育示范中心,获“全国大学生心理健康教育工作先进集体”称号。在急难险重工作中锤炼队伍,在疫情防控工作中思政工作者冲锋在前的先进事迹被中央电视台等媒体报道。

创新思政工作理论研究

以“需求导向、联系实际、解决问题、提升能力”为原则,陕西交院加强新时代陕西交院精神和红色资源整理利用研究,加强研究平台建设,为思政工作科学化、专业化开展提供了理论支撑。

加强新时代陕西交院精神研究。学校“大学精神与高校思政教育创新研究——陕西交院精神的凝练与实践”获陕西高等教育教学改革重点研究项目立项,形成了新时代陕西交院精神和新的“一训三风”体系,成果由西安交通大学出版社出版。

加强红色资源整理利用研究。学校对办学70年来的校史资料开展整理利用研究,编撰完成了校史(1952—2022)。在校园媒体平台开设了“党史中的校史”专栏,打造红色资源培育红色传人工作品牌,获陕西省高校校园文化建设成果一等奖。

加强应用理论研究平台建设。学校成立了学校社科联,鼓励师生申报各类思政研究项目。近5年,立项校级思政工作应用研究课题11项、思政课程课题5项、课程思政课题60项,获立项省级网络思政研究实践项目4项,获陕西省思政工作优秀研究成果奖1项,为思政工作科学化、专业化开展奠定了理论基础。

优化思政工作制度机制

健全思政工作制度体系和责任链条,陕西交院全面发挥党委示范引领作用、全面融合思政与业务工作、全面系统开展考核,思政工作驱动力全面增强。

全面发挥党委示范引领作用。学校修订了中心组学习制度,出台了校领导联系基层、听思政课等制度。中心组年均学习研讨22次,党委书记和校长每人联系1个思政教研室、2名思政教师,班子成员每学期人均听思政课5次以上、讲思政课2次以上。学校党委被授予“全省党委理论学习中心组学习先进集体”称号。

全面融合思政与业务工作。学校坚持思政与业务工作同规划、同部署、同落实、同检查,全面纳入干部考核体系并与奖惩挂钩,形成了“管业务必须管思政、抓业务必须抓思政”的良好氛围,思政与业务工作实现融合发展。

全面系统开展思政工作考核。学校制定了思政工作质量测评指标体系,每学期开展专项考核。把思政工作纳入部门目标、干部考核和党组织书记述职评议考核,每年进行“三位一体”综合考核。

推进“三全育人”改革

以“三全育人”综合改革为牵引,陕西交院坚持思政课程与课程思政、教师思政与学生思政、线上与线下、学校与家庭企业社会统筹推进,构建形成了“大思政”工作格局。

统筹思政课程与课程思政建设。学校制定了“四好”思政课行动方案,常态化开展思政“大练兵”活动,培育省级思政教学标兵5名、骨干5名,1名思政教师获首届全国高校思政课教学展示特等奖(陕西高职院校唯一)。制定课程思政建设方案,1门课程获评国家职业教育课程思政示范课程,1个团队获评国家课程思政教学名师团队。

统筹教师与学生思政工作。学校成立了党委教师工作部,定期分析研判教职工思政工作。以师德师风教育为重点,年均举办专题报告6场。出台了劳动教育实施意见,开齐开足思政、体育、美育和劳动教育课程。毕业生就业落实率持续保持在97%以上,获评全国高职院校学生发展指数百所优秀院校。

统筹线上与线下思政工作。学校突出抓好思政课主阵地,“马工程”教材使用率100%,建成省级精品在线开放思政课2门。严格执行讲座、报告会等审批制管理,制定了网络意识形态工作制度,成立了新媒体中心,形成了“校—院—班”三级网络思政工作矩阵。

统筹“家校企社”四方力量。学校定期家校互访,帮助家长掌握家庭教育科学方法。与陕西交控集团等共建实习就业基地,发挥企业育人平台作用。每年开展暑期“三下乡”社会实践活动,发挥社会育人作用。学校获陕西省大中专学生暑期“三下乡”活动优秀组织奖、“十四运会和残特奥会志愿服务先进单位”称号。

编辑:袁帅

审核:杜爱萍