陕西交院:丈量三秦交通线 讲好职教“大思政课”

“川藏、青藏公路在极端恶劣的自然条件下是如何筑成的？”在陕西交通职业技术学院（简称陕西交院）的思政课堂上，教师抛出问题后，大屏幕上播放起筑路大军在雪域高原奋战的历史影像。教室里安静下来，学生们紧盯着屏幕，交通人的使命担当在这一刻变得具象化。

近年来，陕西交院推动思政小课堂同社会大课堂深度融合，探索出一条契合交通类高职院校实际的思政育人新路径。

“双师”同堂 厚植交通工匠底色

学校构建了以思政课堂为核心，专业、校本、实践课堂协同联动的育人体系。为了让理论不悬浮，学校常态化邀请交通领域的劳模工匠与专职教师“同上一堂课”。

在汽车实训室里，行业骨干正拿着发动机剖面模型，向学生拆解技术难点。“对每一个毫厘的精准把控，就是我们交通人的底线。”听着工匠师傅讲述在一线攻坚克难的真实经历，学生们围在设备旁听得入神。

“以前思政课多在教室讲理论，现在搬到实训室，劳模用精益求精的实操演示和严谨专注的职业态度讲奉献精神，说服力完全不同了。”陕西交院思政课教师吴佳凝感慨，这种“双师”模式有效补齐了专职教师实践经验的短板，让思政教育与专业实训实现了无缝衔接。

实景课堂 感悟交通初心使命

思政课的教室不仅在校园，更在广袤的三秦大地上。学校将课堂搬到延安黄龙山生态馆、西安航天零碳收费站、陕西交控企业文化展厅等现场，开展沉浸式教学，让学生在实景中感悟交通人的绿色使命。

师生们深入蓝田黑沟村追寻红军足迹，在崎岖的山路上开展现场教学。“以前只在书本上读长征，今天用脚步丈量这片红土地，才真正体会到革命先辈的艰辛。”参与实践的学生王钰在分享会上感慨。

除了实地感悟，学校还推动学生从“被动倾听者”向“主动主讲人”转变。在大明宫国家遗址公园，几名学生正面对往来游客，自信地讲述《文物中的中华民族共同体历史记忆》。“让学生自己查资料、写稿子、讲出来，他们对理论的理解会更深刻。”指导教师刘橦介绍，这种转变极大激活了课堂的内生动力。

校地联动 拓宽实践育人阵地

思政育人的成效，最终要体现在服务社会上。陕西交院不断深化校地协同，师生党支部常态化走进陕西省西安市未央区凤城路社区、莲湖区红庙坡星火社区和高陵区崇皇社区。在社区广场上，师生们用拉家常的乡音向群众宣讲党的创新理论和绿色出行理念。

“大学生们讲得接地气，咱老百姓听得进、用得上！”社区居民的热烈反馈，成为检验思政育人成效的生动注脚。此外，学校还与高陵区教育局共建大中小学思政课一体化实践研究中心，定期举办“金课”巡讲，推动区域大中小学思政教育协同发展。

从理论宣讲到专业帮扶，陕西交院正构建起校内与校外、理论与实践全链条的思政育人格局。面向未来，学校将继续立足交通特色，为加快建设交通强国输送更多德技并修的高素质交通技术技能人才。