




近日,大连海事大学的校园里,一场特殊的集体备课会正在进行。马克思主义学院会议室里,学校纪委书记、纪委办公室工作人员、思政课教师、各学院指导员(兼职形势与政策课教师)以及廉洁文化研究中心成员齐聚一堂,围绕“廉洁文化进课堂”展开研讨。这场备课会,既是一次教学研讨,更是一次思想碰撞。

一堂有高度、有温度的集体备课
“廉洁文化建设是高校落实立德树人根本任务、营造风清气正育人环境的重要抓手。”马克思主义学院院长邢文利在主持词中开门见山,“将廉洁文化有机融入课堂教学,是实现廉洁教育常态化、长效化的关键举措。”
没有照本宣科,有的是鲜活的经验分享和深入的学理碰撞。马克思主义学院教授闵雪首先作专题报告,她从新时代廉洁文化的内涵特质讲起,提出:“廉洁文化进课堂不是贴标签,而是要找到每门课与廉洁价值的天然契合点。只有将廉洁理念如盐溶于水般融入教学,才能真正入脑入心。”
交流研讨环节,来自不同岗位的教师代表依次发言,观点交锋、思想碰撞,气氛热烈。“我们坚持思政课教师与辅导员双向融合,把廉洁教育从‘课堂内’延伸到‘生活中’。”马克思主义学院教师洪刚谈到,思政课教师在课堂上讲清全面从严治党新形势,辅导员同步把廉洁要求融入班会、学风建设,实现课堂教学有高度、日常教育有温度。轮机工程学院指导员林润心从一线廉政风险切入,说:“评奖评优、入党推荐、经费使用,每个环节都要警惕人情请托。把这些真实案例转化为教学素材,才能让理论接地气。”
六门思政课 门门有“廉”味
马克思主义学院副院长、纪委书记葛莉的发言,把研讨引向了另一层次。
她从“提高站位—找准切口—压实责任”三个维度,系统阐述了廉洁文化如何深度融入思政课教学。当谈到“找准切口”时,葛莉没有讲大道理,而是把六门思政课一一摆出来,告诉大家每门课该从哪里“下刀”:“新思想概论课聚焦全面从严治党成就;马原课要从哲学、政治经济学、科学社会主义三个维度讲透廉洁;纲要课要用好关向应等革命先辈故事,今年恰逢长征胜利90周年和关向应逝世80周年,正好讲活辽宁英雄;概论课要讲好毛邓江胡廉洁文化的传承;德法课突出廉洁修身、慎独慎微,新课改可围绕提升廉洁文化素养做文章;形策课要跟进最新要求,指导员作为兼职教师要多琢磨实践教学。”
话音刚落,旁边一位年轻教师忍不住侧身对同事说:“这么一梳理,每门课都有抓手了,回去就能用。”另一位参会的年轻教师也感慨道:“以前总觉得廉洁文化进课堂就是讲讲案例,没想到可以这样分课程、分层次、有侧重地融入,真是打开了思路。”
三个课堂联动 构建全域育人链条
第一课堂之外,育人链条还在不断延伸。研讨中,“第二课堂”“第三课堂”成为高频词。理论社团、青马培训、党校团校可以开发廉洁主题宣讲,实践教学、社会调研、志愿服务能让学生在行走中体悟廉洁内涵。“清风林”即将完工,校园廉洁地图内容更丰富、版块更齐全,学生们可以在这张地图上打卡式研学;航海教育博物馆正在完善,校史中杨烈宇教授“厚献薄取”的事迹将被融入场馆教学。法学院纪检监察学微专业已开设《党的纪律学》《廉政学》等课程,大中小学一体化也在推进。这些来自不同老师的分享,汇聚成一条从课堂到校园、从校园到社会的全域育人链条。
“希望全体思政课教师以此次备课会为契机,加强协同、深入研究,将廉洁文化的精髓自然、生动、有效地融入教学全过程,共同打造具有海大特色的廉洁教育品牌。”邢文利说。
压实责任 久久为功
备课会最后,学校纪委书记
走出会议室,午后的阳光洒在校园里。一位思政课教师说:“廉洁文化不是贴在墙上的标语,而是要种进学生心里的种子。今天的备课会,让我们更清楚该怎么播下这颗种子了。”
清风润校园,廉洁育新人。这场备课会,正是大连海事大学将廉洁文化更深更实融入“大思政课”的生动诠释。
据悉,为解决思政课教师在廉洁文化融入教学中的实操难题,让廉洁教育落地见效,学校纪委办公室编写了《廉洁文化教育融入思政课堂授课讲稿参考》,为全校思政课教师提供可借鉴、可落地、可延伸的教学指引。
大连海事大学始终将廉洁文化建设作为校园文化建设和思政教育的重要组成部分,厚植校园廉洁文化土壤,着力培养廉洁海大人。学校创新“五个一”廉洁教育体系,2022年以来每年向全校毕业生发放廉洁书信、书签,在毕业典礼上设置赠予毕业廉礼环节,开展“一院一品牌、一院一特色”廉洁文化阵地建设,建成12个廉洁教育基地,构画具有鲜明海大特色的“校园廉洁文化地图”。
编辑:胖雨珊
责编:胖雨珊
审核:梁微