




6月16日至17日,一场聚焦“衔接”与“贯通”的教育之约在大连海事大学拉开帷幕。黑龙江、吉林、辽宁三省40余所重点高中主要负责人与教育专家学者齐聚滨城大连,参加“新时代东北地区高中—高校协同育人学术会议”,聚焦“立德树人、贯通培养、筑梦深蓝”的主题,共探拔尖创新人才培育的新路径。

会议期间,一场别开生面的实景体验让各高中主要负责人印象深刻。清晨,他们首先走进大连海事大学半军事管理养成区,棱角分明的“豆腐块”军被、整齐划一的内务,无声传递着这所百年航海学府严谨的治学精神。随后,在航海教育博物馆与图书馆参观后,嘉宾们登上学校专用教学码头,亲身体验了机动艇出海等特色航海实践活动。
最令人期待的,是登上学校教学实习船“新红专”轮。脚踏宽阔的甲板,面对精密的驾驶仪器,“学汇百川、德济四海”的校训在此刻变得立体而鲜活。“这种沉浸式的体验,比任何文字介绍都更有力量。它让我真切感受到了什么是海洋情怀,回去给学生们做生涯规划指导,心里更有底气了。”一位来自吉林的高中校长感慨道。这种将高校特色育人资源前置的体验式启蒙,为高中的生涯教育注入了厚重的“蓝色基因”。

“以前我们更关注把学生送进好大学,现在更聚焦于将学生培养成什么样的人。”一位来自黑龙江的校长表示。这正是本次会议力求破解的核心议题——打破高中与大学间的学段壁垒。
会议开幕式上,大连海事大学与多所重点高中联合发布了涵盖“红色铸魂、海事特色、科技自强、硬核攻坚、经世济民、科研实践”六大模块、共计70门课程的贯通式人才培养课程规划。从《航海家的成长之路》到《智能交通的发展现状与展望》,从《管理的本质、科技与人文》到《涉外法治与大国外交》,这些由大连海事大学高层次人才、教学名师、知名教授精心设计的课程,将直接延伸至中学课堂。大学的优势学科、前沿科研平台与名师资源,正系统性地向中学前置,双方合作从偶发性的单点接触迈向了常态化、体系化的深度协同。

东北振兴,人才为基。在为期两天的深度交流中,与会者凝聚了广泛共识。在“新高考改革背景下的高中教学优化与大学衔接策略”“新形势下的高中—大学资源共建与协同育人”两场平行交流会上,黑吉辽三省各高中主要负责人展开了热烈研讨,共同谋划涵盖课程共建、师资互访、生涯指导、联合教研的协同育人新体系。
“面向交通强国、海洋强国的战略需求,大连海事大学作为‘双一流’建设高校,有责任也有能力将自身的学科特色转化为人才培养的优势。”大连海事大学相关负责人表示。从专题学术交流研讨,到航海教育博物馆、“育鲲”轮等科研平台的实地参访,这场跨越学段、联动三省的教育盛会,不仅为有志投身交通强国、海洋强国建设的高中学子铺设了一条通往“深蓝”的成长快车道,更在东北这片广袤的黑土地上,为新时代的育人事业积蓄起奔涌不息的青春动能。
编辑:胖雨珊
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